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搭建鲁班工坊职业教育“立交桥” 扩大职业教育国际交流合作

2020-04-29 20:17:53 国新网 责任编辑:艾盈

  7月22日,国务院新闻办举行“坚持以人民为中心推动天津高质量发展”发布会。中共天津市委常委、天津市人民政府常务副市长马顺清在回答记者提问时表示,天津是我国近代工业发源地之一,职业教育传统非常深厚,全市职业院校达100所,其中高职院校26所,职业教育体系非常完备。


  马顺清介绍,天津有全国唯一一个现代职业教育改革创新示范区,同时还是全国大专院校中职业技能大赛永久的举办地,中德的应用技术大学已经成为我国第一所本科层次的职业教育院校。天津是全国的中西部职教师资培训中心、国家职业教育发展质量研究中心。


  马顺清介绍,结合天津职业教育的发展,天津首创了鲁班工坊,目的就是传播工匠精神,培育高技能人才。与世界各国,特别是“一带一路”沿线国家共享职业教育成果的高级技能人才的培养模式,已经是“一带一路”建设中亮丽的名片。2016年以来,天津已经在泰国、英国、印度、印尼、巴基斯坦、柬埔寨、葡萄牙、吉布提建设了8个鲁班工坊。2018年9月3日,习近平总书记在中非合作论坛北京峰会开幕式上明确提出,我国要在非洲建设10个鲁班工坊,向非洲的青年提供职业技能培训。今年准备在非洲建设4个鲁班工坊,明年完成10个鲁班工坊的建设。今年3月下旬,我国在非洲建设的第一家鲁班工坊,在吉布提揭牌启用。


  马顺清表示,下一步,要把原来已经建在别的国家的鲁班工坊的成果巩固提升,内涵再扩大;要高水平、高质量的完成在非洲建设的10个鲁班工坊,充分体现展示强化中国职业教育的话语体系、标准体系,扩大中外职业教育、文化教育、技能教育交流合作平台。


  一是加快建设进度,两年完成在非洲的10个鲁班工坊。


  二是完善标准体系。要在规范和标准、模式和机制、质量和评价、应用和推广方面规范鲁班工坊的建设体系,同时加强知识产权保护,持续优化运行机制。


  三是拓展服务功能。总结在泰国和英国的鲁班工坊的建设发展运营模式,进一步深化教育教学改革,强化教学实践环节,强化成果的转化。同时,要充分利用市场的机制来推动健全完善鲁班工坊的建设,加强政府、企业、行业、学校、协会、科研机构的深度合作;搭建鲁班工坊职业教育的“立交桥”,就是“中高本硕”贯通的教育模式,把这个名片进一步擦亮,扩大职业教育国际交流合作交往。
 

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