评估会议现场
为提升中外人文交流国际品牌项目鲁班工坊的建设质量，按照天津市有关鲁班工坊相关管理制度要求，2023年3月4日印度鲁班工坊验收评估会在天津轻工职业技术学院召开，天津市教科院和天津市教委有关领导和同志出席会议，中国教育国际交流协会相关领导线上出席会议。来自全国职业教育领域具有丰富国际合作办学实践经验与理论研究基础的专家组成专家组，依据天津市鲁班工坊研究与推广中心制定的《鲁班工坊验收评估工作方案（试行）》，从项目管理、成效经验以及特色成果等多个方面对印度鲁班工坊的建设情况进行了综合评估。
天津市教科院党委书记郭滇华致辞
验收评估会首先由天津市教育科学研究院党委书记郭滇华致辞，她指出鲁班工坊是天津原创并率先实践的中国职业教育国际化重大创新项目，从创建发展到今天，鲁班工坊实现全球发展并取得卓越成就，项目遍及亚、非、欧三大洲24个国家，成为中国教育走出去的一张靓丽名片。为确保鲁班工坊国际品牌质量，天津市不断强化质量管理，市鲁班工坊研究与推广中心已建立从项目立项评审到验收评估的全过程管理制度，本次验收评估的目的是对印度鲁班工坊整体成效进行综合评估，以评促建以评促改，加强内涵建设与服务能力，促进鲁班工坊这一国际品牌的高质量、可持续发展。
专家组组长吕景泉教授宣布评审要求
专家组认真审阅印度鲁班工坊的自评报告,听取中方建设院校的项目建设汇报，参观鲁班工坊建设体验馆和实训室。采用视频方式，听取中国驻印度教育参赞、外方校长、中央电视台驻印度记者、来华留学教师、印度学生对鲁班工坊的评价反馈。在评审会现场，专家查阅鲁班工坊建设档案，听取合作企业代表、前驻印度大使馆教育官员、优秀毕业生分别从中印校企合作、中印人文交流机制、技能大赛等方面的介绍说明，并深入交流，确定项目实施成效与国际影响。
经过全面的综合评估，专家组认为印度鲁班工坊建设定位准确，设计规划科学，完整诠释了鲁班工坊品牌的核心要义，在品牌塑造、内涵深化方面起到积极作用，印度鲁班工坊已经成为中印两国职业教育合作名片，专家组一致同意通过验收评估。
天津轻工职业技术学院党委书记戴裕崴做项目建设汇报
印度鲁班工坊的建设成就是多方面的。在探索国际化产教融合方面，深度开展产教融合、科教融汇，创建了“教产同行”服务国际产能合作新模式，带动中国企业技术装备走进印度，9家中资企业通过设备投入、人才订单培养，技术研发、标准研制等方式深度参建设与管理工作。
在人才培养方面，印度鲁班工坊已成为印度金奈理工学院理工科类学生实训基地，并面向社会开放，成为当地创新示范基地，截止目前在印度鲁班工坊接受培训在读学生、企业员工，社会各界的短期培训总量达3000余人次，其中承担的全印度技术委员会的企业员工技术升级培训项目，已完成5个行业技能委员会125人技术升级培训任务；学历教育学生在我国职业院校技能大赛、国际技能大赛上取得优异成绩，17人次获奖。
在印度本土化师资团队培养方面，系统开展了“标准化、递进式”EPIP师资培养培训，创立印度EPIP教学研究中心，推介中国职教教学模式，累计培养印度教师助教30余名，骨干教师14人次，中印双方教师互学互鉴。
天津机电职业技术学院院长张维津做表态发言
在丰富职业教育国际化理论方面，深度开展鲁班工坊理论研究与实践探索，完成省部级课题18项，并形成了高质量的学术论文成果35篇，获2018年教学成果奖家级国一等奖1项；获2022年教学成果奖天津市特等奖2项。
在服务国家外交方面，以印度鲁班工坊为依托开展中印职教论坛已成为中印高级别人文交流机制的重要配套活动，自2018年12月20日召开首届中印职业教育合作论坛至今，中印共同举办了三届高级别职教论坛，成立中印职教联盟，推广印度鲁班工坊建设经验，成为中印人文交流的重要载体。
专家组组长吕景泉教授在总结发言中指出，印度项目是首个中国院校与海外应用技术大学合作共建的鲁班工坊，开启了高等教育层次的鲁班工坊建设之路。项目建设持续推进，不断深化内涵发展，全面完整地诠释了鲁班工坊的核心要义，在国际产教融合、人文交流等方面取得了卓越的成效，印度鲁班工坊已经成为中印两国职业教育合作名片。
验收专家组成员与印度鲁班工坊参建人员合影
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