鲁班工坊不仅教授技能，更传递着跨越国界的共同价值追求，用技术与经验解决实际问题。无论是尊重长辈的文化传统，还是对土地的深厚情感，这些共同价值观让我们紧密相连。

中国职教藏着什么秘密？ “很多外国老师一见到我，就叫我‘鲁班’”,天津职业技术师范大学教授吕景泉骄傲地说。

以鲁班工坊点亮中国职业教育的世界版图

在埃塞俄比亚，许多女性面临着严峻的就业困境。哪怕是很多职业学院优秀的教师，在来到鲁班工坊前也从未接触过电脑……

你知道中国人独特的朋友观吗？不仅是有福同享，更是患难与共。

俄罗斯的小伙伴们初来乍到，脑袋里全是“中国元素”，但天津鲁班工坊远不止这些，它是技术与创意碰撞的精彩舞台！

来自马里的迪亚拉，作为首位获得中医博士学位的外国医生，曾经也因为放弃西医转学中医遭遇多种偏见。

当属于天津鲁班工坊与塔什干国立交通大学合作项目的建筑缓缓揭幕时，来自乌兹别克斯坦的陈宇还不知道，命运的齿轮已经开始转动——鉴于中国在乌兹别克斯坦的良好口碑，陈宇入学鲁班工坊得到了父母的大力支持，而他也因此获得更多的机会。

泰国和马达加斯加的同学们刚接触工业机器人编程时，简直是“崩溃+迷茫”！但在鲁班工坊老师耐心的教导下，他们从“我不懂”到“我能做”，技能大飞跃，奖牌到手！

三天干完一个月的工作，中国团队凭借“速度与智慧”，帮助保加利亚农业大学完成实验室建设。

　　来自泰国的教师黄可莹借助鲁班工坊平台，帮助上百名泰国学生学成归国，助力家乡发展。她认为鲁班工坊的教育模式非常注重可持续发展，不仅提供优质的职业教育资源，还善于结合双方优势，让合作共赢的教育理念薪火相传；作为中泰文化沟通的桥梁，黄可莹希望来自不同国家的合作者能够跨越语言与国籍的限制，成为真正的朋友。

“现在埃塞俄比亚任何一个职业教育学院里都会有我的学生”，鲁班工坊教师江绛自豪地说。作为埃塞俄比亚鲁班工坊的中方负责人，江绛已经帮助3000多名当地学生与世界接轨。

摩洛哥留学生丁文龙在天津鲁班工坊学习期间，掌握了跨境电商相关的知识技能，他计划从广州进口鸡爪销往家乡。

2024年12月召开的中央经济工作会议明确了2025年要抓好的重点任务，包括“扩大高水平对外开放，稳外贸、稳外资”，其中一项具体工作是“推动高质量共建‘一带一路’走深走实，完善海外综合服务体系”。此前，习近平总书记在第四次“一带一路”建设工作座谈会上强调，“推动共建‘一带一路’高质量发展机遇和挑战并存，但总体上机遇大于挑战”。面对当前严峻复杂的国际环境，需总结成绩和经验、分析研究新形势，以创新思维和扎实行动，坚定不移推进高质量共建“一带一路”。

“近年来，天津在职业教育发展方面取得了多个‘第一’，打造了中国第一个海外‘鲁班工坊’，为全国职业教育改革提供了宝贵经验。”香港地区市政协委员、香港特别行政区立法会议员霍启刚建议，要善用区域国别人才，提升鲁班工坊能级，打造职教出海2 0。

作为城市轨道交通学院的一员，我不仅承担着城市轨道交通车辆制造专业的教学工作还负责学院的教学管理工作，与我而言，职业教育不仅仅是传授知识，更是培养具备实际操作能力的技能人才为城市轨道交通行业输送新鲜血液。

鲁班工坊它有两个功能，一个是学历教育功能，所以鲁班工坊是教育品牌，是把中国的教学模式、中国的专业标准、中国的技术装备和中国的教学资源与我们世界上合作的国家去分享。

鲁班工坊——一个由天津首创并率先实践的职业教育“走出去”品牌，经过多年发展，如今的鲁班工坊已经成为中国同“一带一路”沿线国家职业教育合作的闪亮名片。

两千多年前，能工巧匠鲁班发明创造一系列实用工具造福后世，成为中国古代劳动人民智慧的象征。两千多年后，机电一体化、工业机器人、人工智能、云计算和网络安全、3D打印、轨道交通……这些新技术借由鲁班工坊国际教育项目，从中国出海，跨越重洋，落地非洲，助力当地职业教育和工业发展。

鲁班是中国家喻户晓的能工巧匠。如今，鲁班工坊正在帮助埃塞俄比亚培养技术创新人才。今年34岁的涂则钢来自埃塞俄比亚，曾是当地的一名职业技术教师，现正在天津职业技术师范大学自动化工程系攻读博士学位。在此期间，他还加入了埃塞俄比亚的“鲁班工坊”。