会上，天津轻工职业技术学院党委书记戴裕崴、天津机电职业技术学院院长张维津回顾了印度鲁班工坊的建设历程，并邀请印度鲁班工坊师生明年来华开展校际访问和师生交流。中方院校提出，中方两校为促进鲁班工坊数字化转型开发了系列资源，愿意与印度鲁班工坊共享。印度金奈理工学院校长斯里拉姆在交流发言中提到，值此印度鲁班工坊建立五周年之际，想起了鲁班工坊建设过程的点点滴滴，双方从交流互访到签约等等。印度鲁班工坊的建立，使得印度的老师和学生得到了专业的培训，对他们非常有帮助。当时访问两所中方学校时，也看到了两所职业学院非常有实力，非常具有合作的价值。通过交流合作，印方学习了技术同时也了解了中国文化，通过鲁班工坊建设不仅使金奈理工的学生具备了技能，改善了就业，更通过鲁班工坊结识了很多企业并开展合作。今后，双方应该继续加强合作，感谢中方学校即将与印度鲁班工坊分享数字化资源和邀请，非常愿意明年访华，并邀请中方师生明年能够访问印度。
天津市鲁班工坊研究推广中心负责人杨延研究员指出，印度鲁班工坊率先引入了校企合作新模式，在人才培养方面取得了显著的成效，促进了中印人文交流。中国驻印度大使馆教育参赞杨修华进行总结发言，指出印度鲁班工坊的建设，是中印两国教育发展，特别是职业教育发展成就的重要体现，既是中印教育交流与合作的重要成果，也说明中印加强交流合作必然是大势所趋，是两国领导人在金奈达成“两国是伙伴，互为发展机遇”重要共识的题中之义。中国正在推进的中国式现代化，将为职业教育、为我们鲁班工坊的发展注入巨大活力。现代化根本上首先解决人的现代化，职业教育领域可以抓住机遇，得到发展。杨参赞还表示使领馆将大力支持和扶持鲁班工坊建设，不断推进中印教育交流与合作。希望在金砖职教联盟框架、世界职教大会共识下，不断深化交流，巩固合作，使馆将为校际交流提供更多的支持，包括设立教师交流项目，帮助提高师资水平，包括支持印度学生来华留学深造，希望探讨“中文+职业技能”，畅通交流渠道，包括搭建“互联网+职业教育”，数字化赋能等各方面的支持，进一步推进和加深我们的合作关系，为两国实现现代化发挥教育的优先作用，为两国现代化提供人力资源支撑。
会议最后，中印双方院校就鲁班工坊现存的问题进行了沟通交流，约定双方将加强合作，待时机允许时进行互访。双方达成一致，将以印度鲁班工坊五周年为契机和新的起点，今后不断推进印度鲁班工坊更高质量发展，发挥更大作用。
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